מְעַצֵב

אדריכל-מעצב: תיאור המקצוע וההכשרה

אדריכל-מעצב: תיאור המקצוע וההכשרה
תוֹכֶן
  1. תיאור המקצוע
  2. חינוך
  3. איפה אפשר לעבוד?
  4. דרישות

כל מי שהולך לבחור מסלול קריירה צריך ללמוד את תיאור המקצוע של אדריכל-מעצב. זה יצירתי באופיו, אבל בהחלט תצטרך לשלוט בהרבה דקויות וניואנסים. הם מתייחסים להכשרה, ולידע הדרוש, ולהעסקה שלאחר מכן.

תיאור המקצוע

כדי להבין מהי המהות של עבודתו של אדריכל-מעצב, יש צורך תחילה לדמיין את התכונות של שני המרכיבים של מקצוע כזה. מעצבים "נקיים" עובדים על ההיבטים האסתטיים והמראה של כל מיני חפצים. מעצבים בודדים עובדים עם משימות בקנה מידה גדול - למשל, הם מציידים את התשתית של העיר.

נקודת ההתייחסות המכרעת היא הדרישות האסתטיות הטכניות, המפותחות בדרך כלל בתוך קהילת התעשייה.

אדריכלים עוסקים בעניינים שהם הרבה יותר ארציים, קשורים יותר לבעיות טכנולוגיה והנדסה. אדריכל טוב תמיד מוכן להתעסק בתכנון בנייה או לוקח בחשבון תוכניות מוכנות למבנים ומתחמי מגורים. א האדריכל-מעצב לוקח בחשבון את המוזרויות הן של הסביבה האדריכלית האסתטית והן של האדריכלות במובן ה"פיזי". הוא יצטרך לעבוד באותה תדירות עם שרטוטים וסקיצות, תוכניות קומה ודגמי עיצוב תלת מימדיים. יחד עם זאת, יהיה צורך כל הזמן לחפש איזון בין יופי חיצוני, עלות ויעילות של פרויקטים.

ברור שהמקצוע של אדריכל-מעצב יהפוך ממצא אמיתי למי שלא יכול להעדיף באופן חד משמעי את הכיוון ההומניטרי או הטכני... או למי שרוצה לשלב חשיבה מתמטית ומסע יצירתי.נצטרך לפתח חשיבה מרחבית (הרמה הראשונית שלה כמעט תמיד אינה מספיקה). מומחה טוב מחפש כל הזמן תוכניות וגישות חדשות, מנסה לשפר את הרמה הכללית שלו.

כמו כן, רצוי ללמוד אורבניזם על מנת לא לתכנן בניין נפרד במנותק מחפצים אחרים.

חינוך

אדריכלים ומעצבים לעתיד יצטרכו להירשם למספר מועט יחסית של אוניברסיטאות שיכשירו מומחים במקצוע החדש הזה. עם הכניסה, תצטרך לקחת פריטים מהסוג הזה:

  • סִפְרוּת;
  • הִיסטוֹרִיָה;
  • ציור, קומפוזיציה ורישום.

תצטרך גם ללמוד נושאים מורכבים, למשל, חוזק החומרים או התכונות של חישוב מבנים. לכן, במקצוע זה אין מה לעשות למי שרק רוצה לצייר ולהחיות תמונות מקוריות. בתהליך ההכנה, אתה צריך לשלוט בטכניקה של עיבוד רעיונות אדריכליים ועיצוביים בעיצוב ערים וישובים אחרים. מומחה יצטרך ללמוד את הכנת הפנים של חדרים בודדים ולהבין כיצד הסביבה הטבעית משפיעה על כל זה. כבר בשלב ההכשרה, לעתים קרובות אתה צריך לעבוד על:

  • מתקנים ציבוריים ותעשייתיים;
  • מרחב משותף של ערים ועיירות;
  • הרכבי גנים ופארקים.

צריך לדעת למצוא את פתרון הצבע והאור הטוב ביותר בכפר. מכיוון שהעבודה מתבצעת לפי הזמנה, במהלך ההכשרה, בכל פעם עם משימה כזו, מוכנות מספר אפשרויות. מאפיין של המקצוע הוא היכולת לבחור את החומרים, המבנים והחיבורים האופטימליים ביניהם. אופטימלי מבחינת מחיר, נוחות, מאפייני עיצוב וארגון התאורה. אדריכלים-מעצבים מלמדים גם:

  • עריכת הערכות כלכליות של פרויקטים ומעקב אחר שינויים בעלויותיהם;
  • עבודות עיצוב ושיקום במבנים היסטוריים;
  • תיאום מתקנים עם לקוחות ובקרי מדינה;
  • עריכת פיקוח אדריכלי;
  • היכולת לשלב חומרים מסורתיים ואולטרה-מודרניים;
  • הכנת רהיטים להזמנות אישיות;
  • להעביר את הרעיונות שלהם לכפופים.

בארצנו התמחות "עיצוב סביבה אדריכלית" זמין ב-31 מוסדות להשכלה גבוהה. אבל המועמדים לא הולכים לשם ברצון רב מדי. הסיבות אינן רק מורכבות ההכשרה והעבודה לאחר מכן, אלא גם ברמת השכר הנמוכה יחסית (ביחס לכישורים).

בחו"ל איכות החינוך גבוהה יותר. והסבירות לתעסוקה הרבה יותר גדולה, במיוחד אם תבחרו בהכשרה במילאנו - מרכז מוכר של הענף.

איפה אפשר לעבוד?

אדריכלים-מעצבים יכולים למצוא לעצמם מקום לא רק בארגונים פרטיים, אלא גם במוסדות ציבוריים. ממתינים להם לשכות אדריכלות, סטודיו לאמנות, מפעלי רהיטים ולשכות עיצוב, חברות גדולות לשיפוץ מתחמים. הרבה תלוי איך מורכב התיק. בדרך כלל הוא מכיל מידע על עבודה על הפנים של בנייני מגורים ומשרדים. רצוי גם להראות:

  • הפריסה של המקום;
  • אומנות קישוט החלל;
  • התפתחויות בתחום מערכות הניווט והמתקנים העירוניים;
  • היכולת לבצע עבודות שיקום;
  • היכולת להציג את הישגיהם בתערוכות.

דרישות

מיומנויות וידע

אדריכל-מעצב טוב עובד על פרויקט כולו. ויחד עם זאת, הוא לא מאבד אפילו פרטים קטנים. זה הכרחי לשלוט בפתרון בעיות יצירתיות וטכנולוגיות גרידא.... איש מקצוע חייב להבין איך מה עובד ואיך אנשים יתנהגו. מבחינתו, הטעות הבלתי נסלחת של "רק לעשות עיצוב טוב".

הביצוע היפה ביותר של קיר בית, למשל, אינו מצדיק את חוסר האמינות שלו או מידת הבידוד התרמי הבלתי מספקת שלו. אנשים אולי אוהבים את הקישוט היפה של החצר, אבל זה לא צריך להפריע למעבר אנשים, מעבר מכוניות, תפעול ותיקון של תקשורת טכנית.מעצב הסביבה האדריכלית מפתח את הרעיון מאפס ומפתח אותו תוך התחשבות בדרישות התעשייה העיקריות. תוך כדי כך תצטרכו ליצור הדמיות ביניים בביצוע דו מימדי ותלת מימדי. אותו מומחה חושב על הדרך הטובה ביותר לייצר מתחמים הנדסיים וציוד עזר.

אדריכל-מעצב טוב אחראי באופן אישי לבחירת החומרים והמבנים המתאימים. הוא גם לוקח בחשבון איזו תאורה צריכה להיות במקום מסוים ומחליט איך לעשות הכל בנוחות ובנוחות, תוך התחשבות בנגישות התחבורתית של מתחם המגורים. מכלול דומה של משימות נפתר בעזרת ידע בתחום:

  • צבעוניות;
  • דוגמנות אדריכלית;
  • ארגונומיה;
  • פיזיקה כללית ואדריכלית;
  • שירותים קהילתיים;
  • אֵקוֹלוֹגִיָה;
  • פְּסִיכוֹלוֹגִיָה;
  • תורת העיצוב.

איכויות אישיות

גם בתחום האדריכלי ובעיקר בעיצוב המקצוע, חשוב להיות מסוגל ליצור. כבר בזמן הקבלה לאוניברסיטה, הם בכל מקום דורשים ציור יפה ויכולת לצייר ציורי קו בעיפרון. ואתה לא צריך רק לצייר מחדש צילום, סטילס מסרט או נוף מציור. אדריכלים-מעצבים (כמו גם פשוט אדריכלים או מעצבים) מחויבים למצוא רגעים לא סטנדרטיים בדברים הכי רגילים. לאחר עיבודם בראש שלך, אתה צריך להעביר אותם במיומנות לנייר - לא לפשט יתר על המידה ולא להיות "חכם".

בְּלִי סָפֵק, מאפיין חובה של אדריכל-מעצב הוא אחריות וקשב... הטעות של מומחה כזה מאיימת לא רק על אובדן כספים ומשאבים חומריים, אלא גם על פגיעה במוניטין של החברה ואף על נפגעים אנושיים. ההתמדה לא פחות חשובה. רק מי שיודע לסיים את הפרויקט למצב האידיאלי בזמן המוקצב יוכל להגיע להצלחה. כבר במהלך הלימודים עסוקים תלמידי החוג לאדריכלות באותו מצב בו אחרים נמצאים רק במפגשים ובבחינות גמר.

אבל חריצות, תכונות חזקות, סיבולת ומשמעת עצמית אינן מספיקות. הקפד להיות מסוגל לנהל את הזמן שלך. מי ש"נוהג" בעצמו - פוגע בבריאות ובחיי היום יום. ו"זומבי נטול שינה" לא סביר שיעשה פרויקט טוב. עוד נקודה חשובה - תוּשִׁיָה, כי לפעמים נדרש לפתור בעיה בחן ובזמן קצר. לאדריכל-מעצב תמיד יש טעם מעולה ויודע ליצור הרמוניה גם במצב הקשה ביותר. הוא גם תמיד שם לב לכל דבר יוצא דופן שהוא פוגש בחיים, לכל דבר יפה או נוף, תוך שהוא מסוגל ליישם את הרושם הזה בפועל. רצוי גם שיהיו:

  • זיכרון מצוין;
  • השקפה רחבה;
  • חַברוּתִיוּת;
  • המיומנות של תקשורת טקטית עם אנשים אחרים;
  • המיומנות של יצירת רעיונות במהירות;
  • יכולת דדוקטיבית (יישום עקרונות כלליים במצב ספציפי);
  • יכולות אינדוקטיביות (הכללה של עובדות מסוימות);
  • המיומנות של העברת מידע על כוונותיך;
  • מיומנות איתור בעיות בשלב המוקדם ביותר;
  • היכולת לעבור במהירות בין משימות שונות.
אין תגובה

אופנה

היופי

בַּיִת