קווסטים ליום הולדת לילד

יום הולדת, כידוע, מתרחש רק פעם בשנה, ולפחות לילדים, זהו היום המיוחל ביותר. אז אתה מאמין בקסם - אתה באור הזרקורים, כולם מנסים כדי שלא תשתעממו והיה מעניין. אי אפשר להיות מוגבל רק לשולחן עשיר במשך זמן רב, כי זה יהיה משעמם מדי ואיפשהו אפילו רגיל.

באותו אופן, מתנות, גם הטובות שבהן, לא ייצרו תחושת חגיגה אינסופית, פשוט כי הורים אכפתיים נותנים אותן לעתים קרובות יותר מפעם בשנה. לכן דרוש משהו שיגרום לאיש יום ההולדת לעצור את נשימתו ולהרגיש שהוא בהרפתקה אמיתית. מאז קווסטים הפכו פופולריים, פתרון הבעיה הפך להרבה יותר קל.

מסע יום הולדת לילד הוא משחק מרגש, אשר בתסריט שלו שונה מאוד ממה שילדים משחקים כל יום. בְּדֶרֶך כְּלַל, ברכה כזו דורשת צוות שלם של משתתפים (במסגרת חג זה יהיה די קל להרכיב אותו), כמו גם קישוטים ראוייםשתיצור את האווירה הנכונה ותגרום לך לשקוע בסיפור אגדה.

כדי לעשות זאת, עם זאת, אין לשכוח את העקרונות הבסיסיים של ארגון משימות, אנו מציעים כמה טיפים פשוטים.

• התמקדו בגיל המשתתפים. תלמידי כיתות א' ומתבגרים מתעניינים בדברים שונים לחלוטין, כמו גם ביכולות שלהם לפתור בעיות שונות.בנוסף, צוות מתבגר זקוק לרוב למנהיג, ולכן משימות שיחשפו אותו, בעוד שכל הילדים בצוות חייבים להיות מעורבים באותה מידה, אחרת אי אפשר להימנע מהטינה.

• התחל ממספר השחקנים. אף אחד לא צריך להיות צופה פשוט - המשימות צריכות להיות כאלה שכל שחקן יהיה שימושי. אם יש יותר מדי משתתפים פוטנציאליים, חלקו אותם לשתי קבוצות, אך נסו לוודא שאף אחד לא יפסיד בבושת פנים. בזמן שאתה חושב על התסריט, שקול את האפשרות של מעורבות מדי פעם של מבוגרים.

• הכן את המיקום למשחק מראש. אם זה חדר, רוקנו אותו מכל חפצים שעלולים להינזק או להתקלקל על ידי תינוקות מאוהבים. כאשר משחקים בחוץ, הגדירו בבירור את גבולות אזור המשחקים כך שהמשתתפים לא יתפזרו ואף אחד לא ילך לאיבוד. אם גם מיקום הרחוב הוא ציבורי, חשבו כיצד לוודא שמקומות המסתור שלכם לא יימצאו על ידי עוברי אורח אקראיים.

• מספר המטמונים צריך להיות קשור לגיל המשתתפים. זה כבר מזמן לא סוד שהיכולת להתרכז בפתרון בעיות מסוימות נרכשת כשהם גדלים, ותלמידי בית ספר יסודי מאבדים עניין אפילו בפעילויות מעניינות באמת די מהר. אם אין אף אחד בקבוצת המשתתפים אפילו בן 10, שמונה מטמונים יהיו מספיק, אבל אתה יכול לעשות אפילו פחות - אז השחקנים פשוט יתחילו להיפרד מהקבוצה אחד אחד.

• כל האירוע מתחיל עבור איש יום ההולדת, אבל יהיו משתתפים רבים במסע החיפוש, ולכן הזוכים בו. להבין שניצחת, אבל עדיין נשארת בלי מתנה זו תחושה מאוד פוגענית שאסור לחוות אף אחד. מסיבה זו, אל תתנו את מתנת יום ההולדת שלכם כחלק מהמסע, אלא עבור השלמת המשימה האחרונה, מצאו פרסים נפרדים שיוענקו לכל מי ששיחק. אף אחד לא אומר שזה בהכרח משהו יקר - צעצועים קטנים, עוגיות ומדליות שוקולד, אפילו עטים עם מחברת יהיו בונוס נחמד אם מגיע לך.

בנוסף, קיימות כארבע אפשרויות עיקריות לביצוע קווסט, הנבדלות בהיגיון של הקטע. להחליט איזה מהם עובד הכי טוב.

• ליניארי. המגוון הכי קל לעבור, שאין עוררין על הקטן ביותר. בעצם, זה נראה כמו ארקייד - אתה לא יכול להגיע לשלב הבא בלי לעבור את הרמה הקודמת. ביצוע משימות ברצף כפי שתוכנן על ידי המארגן, ילדים מקבלים מתנה רק בסוף.

• קולקטיבי. יש כאן גם משימות רבות, אבל העדינות טמונה בעובדה שניתן לבצע אותן בכל סדר. לדוגמה, יש כרטיס משחק שאומר לך איך למצוא פרס. הוא מחולק לחתיכות המוסתרות בנפרד, בעוד שאף יצירה אחת בפני עצמה לא מאפשרת לך להבין היכן לחפש את האוצר. אתה יכול לחפש שברי מפה בכל סדר, אבל הניצחון יתאפשר רק לאחר איסוף המפה כולה.

• קווסט מוצפן. לצוות יש אינדיקציה מפורטת של מיקום הפרס או תיאור של מעבר המשחק מיד, אבל זה מוצפן. ילדים לא מחפשים אינדיקציה ישירה מה לעשות הלאה, אלא רמזים שיעזרו להם להבין מה משמעות ההוראה שהונפקה במקור. יחד עם זאת, הם עדיין צריכים להתלבט כיצד להתאים את הממצא לפתק שלהם.

• פריצת מנעולים. מיקומה של המתנה ידוע מההתחלה - היא ממש ניתנת לילדים. דבר נוסף הוא שהוא ננעל במספר מנעולים, אבל אין מפתחות. למעשה, יש למצוא את המפתחות, ולשם כך עליך לעמוד בתנאי המשחק.

בחירת המיקום תלויה בגורמים רבים - ובגיל המשתתפים, ובמספרם ובדרגת הקושי של הקווסט. בואו נסתכל על כמה דוגמאות.

במבט ראשון, הפתרון הפשוט ביותר הוא לבצע את המסע בבית. עם זאת, האופציה עם חדר אחד נעלמת כמעט מיד - אם יש לפחות שלושה משתתפים, אז הם, אפילו בלי קשר לגיל, יבזזו מיד את כל החדר וימצאו במהירות את כל מקומות המסתור, ואפילו לא בסדר שבו התרחיש היה נדרש.

כאשר משחקים בבית, עדיף להתמקד במספר המשתתפים המינימלי, אשר יתר על כן, לא יהיו מבוגרים מתלמידי בית ספר יסודי, בנוסף, יש להרחיב את מיקום המשחק למספר חדרים. לחילופין, ארגנו את המשחק כך שלא תצטרכו לחפש שום דבר – במקום זאת, חידות נפתרות.

הדבר הטוב בחלל מחוץ לבית הוא שהוא נותן הרבה יותר מקום לדמיון., אבל יחד עם זאת עבור ילדים צעירים זה די מסוכן - לא העובדה שמבוגרים יוכלו לעקוב אחר כולם. מנקודת מבט זו, אזור פרברי מגודר הוא המתאים ביותר. לילדים גדולים יותר, תוכלו לבחור בשטח פתוח גדול מחוץ לעיר או אפילו במקומות ציבוריים בעיר, אבל אז כדאי להתכונן לתכנית שלכם מיד לפני תחילת האירוע כדי שמקומות המסתור לא יתגלו וייפגעו על ידי גורמים מבחוץ.

זכרו שאפילו החידות והמטלות המעניינות ביותר ייראו מגניבות עבור חלק מהילדים, ואחרים משעממות. לכל ילד יש את הטעם שלו, ויחד עם זאת הוא אדיש לחלוטין לטעמם של אחרים. באופן אידיאלי, מארגני החיפוש צריכים לבחור משימות כך שהן יהיו מעניינות קודם כל את איש יום ההולדת עצמו - זה יום ההולדת שלו. מצד שני, עדיף לבחור משהו שמעורב באותה מידה את כל המשתתפים הפוטנציאליים במשחק, כי ביום השם שלך הדבר הגרוע ביותר הוא להבין שאף אחד לא רוצה לשחק איתך.

ההנחה היא שכל המשתתפים מעורבים באותה מידה במשחק בכל השלבים, לכן הנושא נבחר בדרך כלל ספציפי - זה לא "מי רוצה להיות מיליונר?", שם השאלות יכולות להתייחס לכל דבר. התחביבים הפופולריים ביותר שניתן להשתמש בהם לפיתוח העלילה מונחים על פני השטח - אלו הם נושאים של גיבורי על, קריקטורות, מסע בחלל, חיות וכו'. מישהו יצטרך למצוא את הנסיכה הנעדרת או את כל הצוות כדי להפגין כוח על בצורה של רוח צוות, ללכת לכוכבי לכת מסתוריים בחלל הרחוק.

באשר לחידות ולמשימות עצמן, ניתן לתת אותן למשתתפים בכל דרך אפשרית. הנפוץ ביותר הוא "פיסות נייר" קלאסיות עם פאזלים ותמונות, אבל למעשה, אתה יכול להשתמש באמצעי תקשורת מודרניים. לכן, לפי תוצאת השלמת המשימה הבאה, המארגנים יכולים לשלוח לילד יום ההולדת הודעת SMS עם הרמז הבא, או אפילו לכתוב אותו עם הודעה באחת הרשתות החברתיות, אם הם יודעים שהילד בהחלט ינחש לקרוא את זה שם.

חידות טיפוסיות נראות כך:

• הצעה לא פולשנית לשים לב לכל חפץ;
• חידות קלאסיות בפרוזה או בשירה - אתה צריך לנחש את המילה שתגיד לך היכן לחפש אחר כך;
• תשבץ, לפי תוצאות הפתרון שנפתחת מילת מפתח;
• סט תמונות, כאשר האותיות הראשונות של כל אובייקט מתואר מרכיבות מילת מפתח;
• פאזלים, לאחר ההרכבה, הילדים יקבלו רמז הודות לתמונה המוגמרת;
• הנחיות טקסט כתובות בתמונת מראה, הפוכה או בסדר אותיות מבולבל.

רק מבוגרים חווים הנאה אמיתית מעצם השלמת המסע - רבים מהם אפילו מוכנים לשלם כסף כדי לקבל את ההזדמנות להפליא את ראשם. האמירה הזו לא מתייחסת לילדים בשום צורה - להיפך, הם צריכים פרס, לפחות סמלי. יתר על כך, הפשטות של תגמולים במקרים רבים מושתתת רק על ידי העובדה שהילדים מרגישים - הם קיבלו פרס מסיבה כלשהי, הם פשוט הרוויחו את זה, מה שאומר שתחושת הגאווה בהצלחות שלהם תהיה המתנה העיקרית.

הבחירה במתנה ספציפית, כמו כל דבר אחר בארגון יום הולדת לילדים, תלויה מאוד בגיל המשתתפים שסיימו את הקווסט. לדוגמה, בגיל 4, תינוקות אינם מעוניינים בדברים מעשיים - הם צריכים לקבל ממתקים או כמה צעצועים יפים ובהירים, ואפשר אפילו לא לשקול אפשרויות אחרות. בגיל 8-9, החזון כבר עשוי להיות שונה במקצת - ממתקים עדיין מבוקשים, אבל כמה דברים שימושיים יוערכו גם כמו אותן מחברות עם עטים.

ככל שהילדים מתבגרים כך קל יותר ובמקביל מתקשה למצוא עבורם פרס ראוי על ההשתתפות במסע. קל יותר - כי טווח תחומי העניין מתרחב יותר ויותר עם הגיל, וגם בגיל 11-12 ילד הוא כבר אישיות מעוצבת, שניתן למצוא אליה גישה אינדיבידואלית.

הקושי טמון דווקא באינדיבידואליזם הזה - הרי מתנות צריכות להיות שוות ערך, ובמרדף אחרי כל אדם אתה מסתכן בבלי משים לייחד מישהו מהקהל. מסיבה זו עדיף להתמקד במתנות שיוכלו לשמש את אותה קבוצה ששיחקה את הקווסט - זה יחזק את החברות של החבר'ה וישמר את הזיכרונות של יום הולדת מעניין לתקופה ארוכה יותר.

עם מתבגרים, זה הכי קשה במובן שקשה לנחש את מצב הרוח שלהם. מצד אחד, בגיל 13, 14 או 15, אותן מתנות מתוקות עדיין רלוונטיות, רק, אולי, לא בצורה פרימיטיבית מדי, כמו אותן מדליות שוקולד. מצד שני, ככל שהם מתבגרים, הדרישות בדרך כלל עולות, אז בשביל ה"עבודה" הילדים שלהם רוצים לקבל משהו באמת שווה. למעשה, אם ארגנתם חיפוש נושאי, יהיה זה חכם לחלק כרטיסי קולנוע באותו נושא לכל החברה כפרס, או, אם התחרות איכשהו עסקה בבעלי חיים, לגן החיות.

אנשי מקצוע בימינו העלו עשרות ואף מאות תרחישים מרגשים שונים, אבל השירותים שלהם עולים כסף. הורים יכולים למעשה להזמין אנימטור, אם האמצעים מאפשרים, והם רוצים לארגן משהו ממש בהיר, אבל באותו זמן יצירת חופשה לילד משלהם בעצמם יכולה להתברר כסוג של בידור למבוגרים.

במקרים רבים, משימת הארגון לא כל כך קשה אם יש לך דוגמה טובה לכל תרחישי הפיראטים וההרפתקאות האלה עם משימות לדוגמה לנגד עיניך. במידת הצורך, ניתן להחליף אותם על ידי התאמה למציאות של המיקום הזמין, אבל אתה צריך לפחות להבין בערך את המבנה של כל זה.

כדי להקל, שקול כמה דוגמאות של משימות מוכנות. מכיוון שלבנים ולבנות יש תחומי עניין שונים לחלוטין, והחברה ביום הולדת לילדים היא במקרים רבים מאותו המין, ניקח דוגמה אחת לשניהם.

אין ילד שמעולם לא ראה את עצמו בתפקיד בלש. תן לו את ההזדמנות הזו: בשביל זה אתה צריך מנחה אחד מבוגר ומשתתפים בסכום מאחד (ילד יום ההולדת עצמו) עד חמישה (עם חברים מוזמנים). הכינו אביזרים: מעטפה עם בלש מצויר, חומרי כתיבה, תחפושת בלשית מלאה (מעיל גשם עם כובע, מחברת עם עט, זכוכית מגדלת), מחשב או מחשב נייד להשמעת אודיו וחמש "רצועות" נייר של גור או חתלתול.

הכינו בנפרד מתנה - פרס על סיום מוצלח. אם איש יום ההולדת משחק לבד ותמיד חלם על מתנה חיה, הכינו אותה, אבל אם יש הרבה משתתפים, חיות המתנה יהיו צעצועים.

פעמון הדלת מצלצל, והתינוק, פותח את הדלת, רואה מעטפה על הסף. במכתב, הדמות הבדיונית מבקשת מהילד עזרה, ובצורה של אחת מהחידות שתוארו לעיל, נותנת את הטיפ הראשון למטמון. למען הטעם, הסתר את המאפיינים שכבר הוזכרו של הבלש במטמון - הגיע הזמן להפוך לבלש אמיתי! הם גם מסתירים עקבות נייר עם חידות וחידות המופעלות עליהם, אשר נקראות "ראיות" בפתק החדש, וכן כונן הבזק מסוג USB. בכונן הבזק - תיעוד של צלילים שהושמעו על ידי חיות שונות, והילד מקבל את המשימה - לזהות את "חתול הקסם" או "כלב הבאסקרווילים".

באופן אידיאלי, התשובות לחידות מובילות לארון באחד החדרים ורומזות שעליכם לחפש בכיסים. יש למספר קבצים עם קולות של חיות, והילד צריך לרשום את התשובות הנכונות במחברת, שבתור בלש אמיתי, זה רק יועיל. המספרים של התשובות הנכונות יגידו לך באילו בגדים כדי לחפש את הרמז הבא.

החביאו רבוס או חידה בכיסים של דבר אחד או כמה, שירמזו לילד שהמיקום הבא הוא מסדרון. לאחר חיפוש מעמיק בו, הילד ימצא תשבץ שבו מסתתרת מילת המפתח - "של ילדים". חיפושים שם ימצאו פתאום חפץ שלא אמור להיות שם - קולר. מצורף לו פתק עם עצה להסתכל מהחלון, ומתחתיו כבר מישהו מהמבוגרים עם מתנת חיים מבורכת כזו בידיים.

העיקרון של מסע לילדה דומה למשחק שהומצא לילד, אבל, כמובן, עם אופי ילדותי. הכל טוב - פיות, סוסי פוני, נסיכות, פרחים, כדורים, ביטוי של כישורים כלכליים וכן הלאה.

השלב הראשון הוא קופסה מלאה בנייר קרוע מקומט. בין הזבל הזה יש פתק עם חידה, שהתשובה לה היא כרית. מתחת לכרית נמצא קוד המציע לפתוח ספר, למצוא את העמוד, השורה הרצויה ומילה או ביטוי שמצביעים בבירור על המטמון הבא, כמו כוס במזנון. הכוס מכילה פתק עם עצה לטעום מהפשטידה, שכבר ממתינה במטבח.

הפשטידה לא פשוטה, אבל עם פתק בפנים. בבית קל יותר כמובן להחביא את הפתק לא בתוך האפייה אלא מתחתיו. הפתק הוא שוב ריבוס, ששולח את ילדת יום ההולדת לתנור, שבתוכו יש חידה נוספת, שמציעה כעת לשים לב לשטיח. הופכת את כל השטיחים, הילדה מוצאת את המעטפה הבאה, ושם שותלים בלון - כבר ניפחת את הבלונים מראש, ועכשיו ילדת יום ההולדת תהרוס את האווירה החגיגית.

אבל זה לא לשווא, כי אחד הכדורים מכיל מסר עם חידה, שהתשובה עליה תוביל לארון. על אחד המדפים יהיה מכתב עם החידה האחרונה, שתעסוק, נניח, בחלון. בחרו חלון עם וילונות תמיד שהילד לא מתעניין בו, וכן שים מתנה מאחורי הווילון על אדן החלון - זו תהיה ההשלמה המוצלחת של המשחק עם הצגת הפרס.

למידע על איך לארגן מסע קיץ לילדים, ראה את הסרטון הבא.