חושב

חשיבה רציונלית: תכונות וטיפים לפיתוח

חשיבה רציונלית: תכונות וטיפים לפיתוח
תוֹכֶן
  1. מה זה?
  2. מִבְנֶה
  3. טפסים
  4. איך להתפתח?
  5. שגיאות

הוגים רציונליים נחשבים לאיטיים והמתחשבים ביותר. וזה למה. כאשר אדם מקבל החלטה בחיפזון, ללא היסוס, הוא נחשב לאדם שטחי. לעתים קרובות אנשים כאלה מתחרטים מאוד על מעשיהם לאחר מכן, אבל זה מאוחר מדי לשנות משהו. אולי כדאי להם להרהר בהתנהגותם ולהתחיל להשתמש בפתרון בעיות רציונלי? במאמר נבין כיצד לעשות זאת.

מה זה?

האדם נבדל מיצורים ארציים אחרים בתכונה כמו התבונה. הומו סאפיינס יכול לחשוב, לחשוב, לתכנן תוכניות, לנמק. זה אומר, שיש לו חשיבה, זה עשוי להיות שונה מאדם לאדם.

לחלק מהאנשים יש סוג חשיבה רציונלי יותר. סוג זה של פעילות מוחית מאפשר לשמור על אדם מפעולות נמהרות, כלומר: ממצב של תשוקה. זה ההבדל שלו מחשיבה לא רציונלית, שבה יש השפעה – זהו מצב שבו הפרט אינו שולט במעשיו וברגשותיו. לכן, עם תחילתו של מצב רוח כזה, הוא יכול לעשות הרבה טעויות בלתי הפיכות.

אנשים שונים מגיבים אחרת לכוח עליון. חלקם מפעילים את הרציונליזם, בעוד שאחרים מאבדים שליטה על רגשותיהם. במקרה האחרון, חשיבה לא רציונלית כלולה בתהליך החשיבה. מצב זה מאופיין בהתפרצויות רגשיות. הם מובילים לפגיעה בחשיבה. התוצאה היא הסתגלות קשה לסביבה.

לכל אחד יכולה להיות חשיבה לא רציונלית. אם לאדם זה יש התמוטטות עצבים, אז הוא עשוי בהחלט להיכנע להתפוצצות רגשות.

אבל יותר מכל, ילדים ואנשים המאמינים בכוחות עולמיים אחרים סובלים מהביטויים הללו.

עם זאת, אנשים עם נפש יציבה נוטים יותר לחשיבה רציונלית. הם מנסים להסתמך במעשיהם רק על היגיון ועובדות. ליכולות כאלה יש מומחים העובדים בבנקים בתחומים שונים של כלכלה ואנליטיקה. הם מאופיינים בנוכחות היגיון במסקנות, נימוק ברור, זיהוי עקביות, ניתוח, בחינת העובדות בקפידה וחשיבה על כל הפעולות הבאות.

ניתן להסיק שבמקרה זה הכל מציית להיגיון, דהיינו: נעשה שימוש ביחסי סיבה ותוצאה.

זה אומר שהדרך שבה אנשים חושבים על הבעיה, באותו האופן שבו אנשים בונים את הפעולות שלהם. במילים אחרות, אם המחשבות שלך מסודרות, אז המניפולציות שלך יהיו דומות. במקרה של כאוס מוחי, אתה תפעל באותו אופן.

אם אתה נתפס על ידי פחד או כעס לא רציונלי, אז רגשות כאלה בהחלט ייצרו השלכות שליליות. בואו ניתן דוגמה. התלמיד למד את השיעור בצורה מושלמת, אבל הוא מאוד מפחד מהמורה. לאחר ההליכה ללוח, הילד עלול לשכוח את החומר הנלמד עקב פחד לא הגיוני. כך משפיעה חשיבה לא רציונלית על חייו ומעשיו של אדם.

יש להסיק שאנשים מצליחים כמעט תמיד חושבים בצורה רציונלית. לכן, הם מצליחים. זה אומר שרק מי שהשיג הצלחה יכול להיות מסוגל לחשוב בצורה רציונלית. היכולת הזו מאפשרת לעלות בקלות בסולם הקריירה, להרוויח כסף טוב. תתחיל להתבונן, לנתח את הסביבה - וגם אתה תצליח.

בנוסף, גישה רציונלית לחיים מעניקה את היכולת לא לחזור על הטעויות של השנים האחרונות, להבין את העולם שסביבנו, וגם להבין את כל התהליכים המתרחשים בו.

    מִבְנֶה

    מדע כמו לוגיקה פורמלית חוקר חשיבה רציונלית. עם הזמן, אדם רוכש מיומנויות בסיסיות, והם, הודות לניסיון, מכוונים את דעתו לדרכים הגיוניות לפתרון בעיה.

    אז, בואו ניקח בחשבון את הנקודות הכלולות בתכנית הפעילות האינטלקטואלית והלוגית.

    • האלמנט הראשוני הוא מושג. יש הגדרה (השתקפות של אובייקט שמבוססת על מושג). זה מסתמך רק על תכונות חשובות של אובייקט ותופעה. לדוגמה, המילה "רגל". משמעות הדבר היא: חלק מגופו של אדם או יצור אחר. חלק זה אחראי על התנועה ומחולק למקטעים. אז, במילה "רגל" אנו רואים את המהות, כלומר, את הבסיס לניתוח נוסף.
    • המרכיב המשותף הוא שיפוטים. מונח זה מתייחס לאמירה או למשפט. השיפוט יכול להיות חיובי או שלילי. כל האובייקטים והתופעות מתאימים למושג הזה. לדוגמה, שלג יורד בחורף, או - אדם לא יכול לנשום מתחת למים. יש לציין כי ישנם פסקי דין ערכיים – שזיף מתוק. מושג כזה כמו שיפוט משמש כמרכיב עזר, דבר שהיה ידוע זה מכבר.
    • הדרך להשיג ידע ממה שהיה ידוע קודם לכן היא הסקה (שנחשבת כאופציה מופשטת). כאן השיפוט הוא נקודת המוצא. לדוגמה, כל החצילים הם סגולים. קשה לראות את כל החפצים הסגולים בחושך. משמעות הדבר היא כי חצילים, כלומר חפצים מסוימים, ניחנים בתכונות מסוימות. מסקנה זו מתקבלת אם נמשיך מהמסקנות הממוצעות.

    חשיבה רציונלית מבוססת על חוקים שאי אפשר לשנות. זה המקום שבו החשיבה הרציונלית שונה מאי-רציונלית. לכן יש ללמוד וליישם את המושגים הבסיסיים מהסוג הראשון.

    טפסים

    אנו יכולים לומר שקטגוריה זו כוללת מספר מרכיבים ספציפיים בצורה של תוכניות, תנאים, כללים. מושגים אלו עוברים מניפולציות על ידי כל האנשים כאשר הם מנסים לרכוש ידע חדש.וגם תהליך חשיבה כזה מתרחש במוח האנושי כשחושבים על מידע ידוע מזמן. כתוצאה מכך, מתברר שמרכיב אחד נמצא במגע חזק עם השני. במקביל, כל רכיב מחולק לחלקים נפרדים. לכן החשיבה של האדם אינה פונקציה נפרדת, אלא היא דרך התמצאות בסביבה.

    בואו נשקול את כל הנקודות ביתר פירוט.

    אָנָלִיזָה

    סוג זה כולל תכונות כאלה של המוח האנושי כמו פירוק מידע שלם לחלקיו המרכיבים אותו. תכונות, תכונות ואיכויות נפרדות מובדלות מחלקים אלה.

    זה עובד כדלקמן: לדוגמה, בואו נציין את התכונות העיקריות של אובייקט כזה כמו תפוח. תפוח יכול להיות אדום, טעים, עגול, גדל על עץ וכן הלאה. ככל שתוכל למנות יותר דוגמאות, כך ייטב.

    עוד דוגמה אחת. אם אתה יודע להפריד בין עצמים שונים (משולשים, כחול, ריבועים, מקבילים, צהוב ואחרים) לפי סימנים, אז אתה בסדר עם המושג הנ"ל.

    כדי ללמוד לנתח, צריך לקרוא הרבה ולחשוב על אירועים מיצירות ספרותיות.

    סִינתֶזָה

    מושג כזה מאחד את כל החלקים למכלול אחד, תוך הסתמכות על קשרים סמנטיים בין אובייקטים ותופעות. לדוגמה, כאשר כל המחקרים שבוצעו עם אורגניזם חי, או כאשר עובדים עם משימה מסוימת, התרחשו, יש צורך להדגיש את המשמעותי שבהם. תהליך זה נקרא סינתזה.

    כדי להגדיר לעצמך מושג זה, נסה לצייר את הצורה החסרה עבור אותן צורות המשולבות בצבע, צורה וגודל.

    לדוגמה, צייר באותו גודל תפוח ירוק, עיגול ירוק. צרפו אליהם כל אובייקט שיעמוד בפרמטרים הנתונים. לדוגמה, להוסיף ירוק ליים.

    לאחר מכן, נסו לחבר את המושגים לפי משמעות. למשל שלולית וקשת בענן. ברור שהשלוליות מופיעות אחרי הגשם. לאחר הגשם יש אידוי חזק. כאשר קרני השמש פוגעות בטיפות הבלתי נראות מאידוי משלוליות, מתקבלת קשת בענן.

    אֲנָלוֹגִיָה

    זוהי העברת ידע מנושא אחד (תופעה) לנושא אחר (תופעה). ידע זה הושג לאחר לימוד מעמיק של נושא או תופעה. לדוגמה, בדרך כלל אנו מעבירים את הידע שלנו מנושא אחד לאחר. למען האמת, זה לא תמיד מסתדר, אבל אם כן, אז עובדות חדשות נחשפות.... למשל, אם מחבת שאינה על הכיריים קרה, אז גם פריטים אחרים קרים. כך באה לידי ביטוי האנלוגיה בפסקי דין. דוגמאות פשוטות יותר של אנלוגיה נראות כך: פנים - מראה, כדור - עיגול, דיבור - לשון.

    השוואה

    שיטת ההשוואה מאפשרת להשוות אובייקט או פסקי דין עם אובייקטים אחרים – ולהסיק מסקנה. במילים אחרות, יש קווי דמיון והבדלים בין אובייקטים, ואז נעשה ניתוח.

    כדי לוודא שאתה יכול להשוות, נסה לקחת פריטים מרובים ולחפש קווי דמיון ביניהם. הם יכולים להיות דמויות דומות או אנשים דומים.

    ניכוי

    כשיש תנועה מהכלל לפרט, זו דדוקציה. למשל, החורף מגיע בתחילת כל שנה. זה מבוסס על השכל הישר. לדוגמה, הכבישים חלקים בחורף.

    הַשׁרָאָה

    חלק זה של ההנמקה מתחיל בתצפיות, מגמות או דוגמאות ספציפיות של אירועים כלשהם. תהליך זה הוא דינמי ויכול להתפתח. לכן זה נקרא תהליך מלמטה למעלה. הכל כאן מבוסס על פרטים. ואז הקונקרטי הזה מתפתח למופשט. התוצאה היא רמת ידע תיאורטית.

    איך להתפתח?

    לפני שתוכל ללמוד לחשוב בצורה רציונלית, עליך לפתח סוג חשיבה שנקרא רציונלי. כדי לעשות זאת, אתה צריך לקרוא הרבה.... ספרים והמידע שהם מכילים, מסייעים בדרך זו או אחרת להתפתחות של התודעה האנושית.

    יודע ש רציונליזם הוא חוכמת החיים עצמה... כדי להבין את הנושא הזה, צריך ללמוד ללמוד מניסיונם של אנשים אחרים ומתקדמים יותר.

    קודם כל, התחילו ללמוד את אמירותיהם השונות של אנשים חכמים. הם מכילים מידע רב שיכול להניע אותך להצליח.

    יודע ש בעת קריאת רומנים, תתחיל להבין באופן לא רצוני מה המחבר רצה להעביר לך בעבודה זו או אחרת. בנוסף, חיבור עם אנשים חכמים ייתן לך הזדמנות נוספת ללמוד חוויות חדשות. לכן, הקשיבו למורים חכמים שיכולים להעשיר את בסיס הידע שלכם.

    השיטות הנ"ל הן קווים מנחים כלליים, וטיפים ספציפיים יותר יוצגו בהמשך.

    • במהלך שיחה יש להקפיד על פרמטרים מסוימים של תקשורת. הם יאפשרו לך לפתח את החשיבה שלך. לדוגמה, אם התחלת שיחה עם הצהרה, אז המשך לתמוך בשיחה זו במילים שיתמכו בהצהרה שלך. זכרו שעקביות היא חלק מההיגיון. לכן, אם אתה מסתמך על עובדה זו, אתה יכול בקלות להגן על נקודת המבט שלך ולהטיל מחשבה שנדחפת בקלות על בן שיחו. כמובן, זה צריך להיעשות רק כאשר אתה בטוח ללא תנאי שאתה צודק.
    • אם נמשיך את הנקודה לעיל, אז עלינו לומר: כל צדקה מחייבת הוכחה. ללא הסעיף הזה, כל הגרסאות שלך יתפזרו עד אפס מקום. לכן, לפני שתתווכח ותוכיח משהו לאדם אחר, תחילה שאל את עצמך שאלות כאלה שיכולות לאשש את נקודת המבט שלך או להפריך. כאשר אתה משוכנע לחלוטין שאתה צודק, התחל להעלות טיעונים כדי להגן על עצמך שאתה צודק. וככל שיש יותר, כך ייטב לך. כמו כן, זכור שהטיעונים שלך חייבים להיות מגובים בראיות חזקות.
    • ברוח הזו יש צורך לפעול גם כאשר אתה מתחיל להפריך את דעתו של בן שיחו.
    • חוץ מזה, חשיבה רציונלית פירושה כיבוי מוחלט של כל הרגשות... אם אתה רוצה להצליח, אז פעל בדם קר.
    • תתווכח והוכח את דבריך... זכרו שבוויכוח, האמת נולדת. בנוסף, דו-קרב מילולי הוא אופציה טובה לאימון חשיבה רציונלית.
    • רק עם חיובי מוחלט אפשר לחשוב בצורה רציונלית. זכור שמחשבות רעות מובילות את תהליך החשיבה שלך להשפלה. כשאתה בלחץ, אתה צריך לנסות להשליך את המחשבות השליליות שלך בעזרת נימוקים שיהיו רציונליים.

    שגיאות

    לעתים קרובות הם פוגעים, כי יכול להיות שאדם פשוט לא יודע עליהם.

    אם אתה רוצה ללמוד רציונליות, אז אתה צריך לזהות טעויות, לעבוד עליהן ולתקן אותן בזמן.

    עכשיו בואו נסתכל על הבסיסיים ביותר.

    • אין צורך להגזים כשמדובר בכל אירוע. גישה זו מובילה לפאניקה, ופאניקה והיגיון הם דברים שאינם מתאימים.
    • אתה לא צריך לחשוב שכולם חייבים לך. לדוגמה, אם אתה חושב על משהו, אז האדם השני לא צריך לנחש או לקרוא את המחשבות שלך. פשוט ספר לו על כל הרצונות והטענות שלך. אדם רציונלי לעולם לא יביא את המצב לקונפליקט, שכן הוא תמיד מדבר על הבעיה שלו בטקסט פשוט. ככל שאתה מנמק יותר, כך האמת קרובה יותר.
    • אל תאשים את עצמך או אנשים אחרים בכל הצרות. אתה צריך לשבת בשלווה ולהרהר על המצב השלילי שנוצר. כתוצאה מהשתקפות פנימית תגיעו למסקנה מסוימת. כך מתפתח ההיגיון.
    • אל תיקח ביקורת ללא תנאי. זכור, אנשים לא תמיד צודקים. ואם יש לך ספק, אז תתחיל להגיב. אולי הם רק רוצים להשמיץ אותך. זכרו שחשיבה רציונלית היא חשיבה הכוללת את תהליך ההבנה של המצב. כאשר מתרחשת השתקפות, אז אתה יכול להסיק את המסקנות הנכונות.
    • אל תשאף למצוינות... זה יבזבז יותר מדי אנרגיה בתהליך הזה. כל אדם שחושב בהיגיון מבין שאנשים מושלמים פשוט לא קיימים.
    • בלי להתאמץ, לא תשיג כלום.
    אין תגובה

    אופנה

    היופי

    בַּיִת