איך לזכור מספרים?

מידע דיגיטלי הוא מופשט, ולכן לא תמיד ניתן לשינון. ישנן דרכים רבות לאמן את הזיכרון שלך כדי להקל על התהליך הזה. בואו נסתכל מקרוב על איך לזכור מספרים.

ללא תרגילים מיוחדים למוח, אדם רגיל מסוגל לשנן מספרים על ידי הגיית 7 סימנים בקול קדימה, ולהפך - 5. זיכרון מאומן מעניק אפשרויות בלתי מוגבלות. חשוב למצוא שיטת שינון מתאימה. ישנן קבוצות מסוימות של טכניקות.

• "דמויות - תמונות" - צור תמונות יציבות של כל שלט דיגיטלי. אתה צריך להתמקד בדמיון החיצוני שלו עם נושא ספציפי. לדוגמה, יחידה נראית כמו חנית או עמוד. זה לא נדיר להשתמש בסיפור מקושר כדי ליצור מחדש שרשרת של מספר סדרות דיגיטליות.
• "מספרים הם מילים" - לכל תו מוקצה מקבילה אלפביתית. עליך למצוא 10 אותיות תואמות שיחליפו את כל הספרות הבודדות. לפעמים, כאשר משננים מספרים, הם מגיעים עם מילים שמתחילות באותיות הרצויות. לאחר מכן מוצעת הצעה. מספרים דו ספרתיים מקודדים בדרך כלל למילים מוכנות. מערכת Shed מציעה לבחור מילים עם אותו מספר אותיות במספר. לדוגמה, המספר 2865675 הופך למשפט "היו ספרים מדעיים על המדף במשך זמן רב". מספיק לזכור את הביטוי כדי לשחזר את המספר ברגע הנכון.
• "מספרים הם מספרים" - הם בוחרים את האסוציאציות הנחוצות למספרים ומשתמשים בהם כדי לשנן את הסדרה הדיגיטלית.

ישנן טכניקות פשוטות לשינון מספרים.

שיטת המסרגה פופולרית. יש צורך להציג את התמונות הבאות כדי לדמיין כל ספרה:

• להפוך יחידה נפשית למסמר או חץ;
• deuce - לתוך ברבור או נחש מעוקל;
• שלוש - בשפם או בשחף מעופף;
• ארבע - בכיסא הפוך או במפרש;
• חמש - בכוכב מחומש או קרס דג;
• שש - במנעול פתוח או משרוקית;
• שבע - במקל הוקי או פוקר;
• שמונה - בכוס או שעון חול;
• תשע - בראשן או בדולפין קופץ;
• סופגנייה, גלגל הצלה, כדור, צלחת וכו' יכולים לשמש דרך לשנן את המספר "0".

כך נוצרים הווים בדמיון. לדוגמה, בשיטה זו, אתה צריך לשנן את המספר 804. זה מספיק כדי לדמיין איש שלג הדומה לשמונה. יש כדור שלג לידו - ריק לאשת שלג. הגוש הזה הוא כמו אפס. מרחוק נדחק כיסא הפוך לתוך השלג, שבדימיון נראה כארבעה. התמונה טבועה במחשבות, וברגע הנכון היא משוכפלת.

קל יותר לזכור מספרים גדולים אם יוצרים מהם שילובים דו ספרתיים ומשייכים אותם לתמונות בהירות, כלומר:

• השילוב של שני אפסים דומה למשקפיים;
• 03 - ניידת אמבולנס;
• 11 - מגלשיים;
• 25 - רבע שנה (חורף מושלג, סתיו זהוב);
• 69 - שישים ותשע (6 בתולות);
• 78 - שבעים ושמונה (זריעה, אפשר להרחיב את המילה: צפון) וכו'.

אסוציאציות בודדות משמשות לעתים קרובות לשינון מספרים. צריך לצרף את המספר לאיזה תאריך חשוב לאדם, גובה, גודל, מספר בית הספר בו למד. אם אתה צריך לשנן את הקוד הדיגיטלי של המנעול, את נתוני הדרכון, תעודת הזהות או מספר הטלפון שלך, אתה צריך להיזכר באירועים חשובים מהחיים שלך.

למשל, מישהו מחפש עבודה. עובר בטרוליבוס על פני באנר עם מספר טלפון של ארגון שבו דרושים מומחים, אדם לא מסוגל לרשום את המספר. יש רק מוצא אחד: זכרו מהר.

בואו נסתכל על דוגמה כיצד מתרחש שינון בעזרת אסוציאציות אישיות. נניח שמספר הטלפון 942-16-39 קבוע בזיכרון על ידי הנימוק הבא:

• סבתא נולדה ב-1942;
• ב-16 התקיימה חתונתו של אחי;
• שתי הספרות האחרונות תואמות למספר הדירה של החבר הכי טוב שלך.

לאחר מכן נוצרת דימוי ויזואלי בדמיון: סבתא בחתונה של אחיה בדירה של חבר. בעתיד, אפשר שלא לרשום את המספר הזה, כי הוא ייטבע בזיכרון לאורך זמן.

הקוד האלפאנומרי משמש לשינון מספרים ארוכים. ראשית, המספרים מתורגמים לאותיות ולאחר מכן מוסיפים למילים שונות. אז, מספר התעודה 864610 הופך למילה "בערב" כאשר משווים מנטלית את השמונה עם האות "B", שישיות - עם "E", רביעיות - עם "H", אחדות - עם "P", ה מספרים "0" - עם האות "O".

יש המחליפים את המספר באות הראשונית של שמו. אפס הופך ל-"H", אחד - ל-"E", שני - ל-"D", שלוש - ל-"T", ארבע - ל-"H", חמש - ל-"P" וכן הלאה. ברגע הנכון, ביטוי הסיסמה צץ בזיכרון באופן אוטומטי. בעת שינון מספרים קצרים, שיטת ההדמיה משמשת לעתים קרובות בצורתה הטהורה.

הם יכולים למצמץ, לזוז, ליפול. אמירה בקול בו-זמנית מאפשרת לך לשנן במהירות את המספר הרצוי. למשל, לרכישת ארון נעליים נעשו מדידות של המסדרון, שאותן יש לרשום בדמיון במספרים אדומים ענקיים ממש על הקיר.

שיטת איתור כולל שימוש נפשי בחפצים המסודרים עם כיוון השעון במקום מוכר. ניתן לצרף להם כל מספר. לשם כך, יש למספר את כל האובייקטים ולזכור היטב את המספרים המתאימים להם.

שיטת הקשרים האסוציאטיביים אידיאלית לעבודה עם ילדים. לילדים קל יותר ללמוד לזהות מספרים מתמונות שבהן אותו מספר של חפצים מתואר לצד שלט דיגיטלי. לדוגמה, בערך 2 יש 2 תפוחים, 4 - 4 תותים. את המספרים הדו-ספרתיים עדיף לשנן בעת ​​פריסה וספרה של הקוביות.

יש הרבה טכניקות מעניינות של זכויות יוצרים לילדים צעירים. אחד מהם מציע חרוזים קצרים שמטרתם ליצור אסוציאציה של אובייקט עם צורה דיגיטלית המוצבת בכוונה בסוף צמד המילים מחורז.

כדי לשנן את היחידה, נעשה שימוש בחרוז האסוציאטיבי הבא:

"הג'נטלמן דק האף

תמיד יש עמוד אחד".

כדי לשנן צמד, דימוי של ברבור משמש לעתים קרובות:

"דשא גדל סביב הבריכה,

הברבורים שחו. יש שניים כאלה".

באחת הטכניקות של המחבר, החריזה נשמעת כך:

"הברבור שחה אלינו בקושי,

הפך למספר שתיים!"