איך לערוך טקס סיום?

סיום בית הספר עדיין מבוסס על כמה מסורות בסיסיות, אבל יש חידושים רבים בחגיגת זה. ככלל, הם חושבים איך זה יהיה בתחילת שנת הלימודים. כי צריך לחשוב על הרבה - מתמונות ועד תסריט ומקום.

יש הרבה מחלוקת לגבי איך בדיוק להסתכל על נשף. הורים לא תמיד מסכימים עם ילדיהם, ולהיפך: במקרה זה, סטייליסטים מציעים להרים משהו מהקלאסיקה, אבל לחדש אותו מעט. לדוגמה, עיין בתמונות קלאסיות לזיהוי. קח את התמונה של הולי (אודרי הפבורן) מארוחת בוקר בטיפאני'ס - אלגנטיות, ליטוש, שלמות. תמונה כזו תתאים לבוגרת רזה, תדגיש את טעמה ותהפוך לבלתי נשכחת. או למשל צפו בגלריית היציאות הטובות ביותר של נציגי משפחת המלוכה: שם נכנסים לתמונה חוסר פגמים, רלוונטיות ותמונות מעוצבות להפליא. הם יכולים לקבל השראה בהתאמת התלבושות לאלו שמתאימות למשפחה בהתאם ליכולות שלה.

בקיצור, הגישה "ללכת לחנות ולבחור ממה שיש" לא ממש עובדת היום. עדיף להסתכל על יותר מתריסר תמונות עם תמונות יפות ולחשוב איך לחזור עליהן. ואת התלבושת ניתן לתפור לפי הזמנה ולהזמין באינטרנט. אגב, שמלה קלאסית מסורתית היום יכולה להתחרות בסוג אחר לגמרי - שמלה קלילה עם סניקרס לבנות. לא כולם מקבלים רעיון דמוקרטי כזה ואולי לא כל הבוגרים מתמודדים עם תדמית דומה, אבל כדאי לשקול את האפשרות.

אתה יכול לבחור שמלה יפה בגוונים בהירים קיץ (עדיף עם הדפס פרחוני מקסים), שרוול קצר ומעט מתחת לאורך הברך, מצויד. נעלי ספורט קלות משקל ולבנות לחלוטין משתלבות בצורה מדהימה עם תלבושת כזו. אבל מכיוון שהתמונה פשוטה, היא נושמת בצעירות ובקסם, אתה לא צריך לסבך אותה עם איפור חזק ותסרוקת מגושמת.

עבור החבר'ה מכיתה יא' נפתחות גם אפשרויות שונות: החל מחליפות מסורתיות, חולצות בהירות ועניבות / פרפר ועד חולצות לבנות לסיום הלימודים, ג'ינסים חדשים לגמרי (אפשר שחור) וגם סניקרס לבנות. עם זאת, בחורים רבים בנשף רוצים לנצח, והם מהמרים על נעליים - הם בוחרים נעלי בורדו או אדומות, מה שמושך מיד את העין.

תסרוקות מורכבות אינן באופנה: לא צריכה להיות תחושה של המון לכה ועיצוב אחר על השיער (בנים ובנות כאחד). הרבה יותר טוב פשוט לחפוף את השיער, למרוח עליו מסכה עם אפקט ברק, פשוט לעצב אותו עם מייבש שיער או מגהץ כדי שיהיה חלק, מבריק ובריא. לבנות, עדיף לקצץ את הקצוות כמה ימים לפני סיום הלימודים, כך שגזרה אחידה ובריאה רק תעזור להיראות מושלמת.

עבור בחורים, תספורת רעננה, נוכחות של צורה בתסרוקת ושיער נקי חשובים. השאר כבר לא כל כך חשוב. אם בחור לובש קוקו, הוא יכול להיות איתו בנשף.

ראוי להזכיר על ההורים. יש דרישה כזו למראה שלהם: חכם, אבל משלים לתכונות המראה שלהם, ובשום אופן לא כל כך בהיר עד שהילד עצמו מתברר כ"חסום". לעתים קרובות אמהות ואבות מנסים להתלבש באותה ערכת צבעים כמו הילד שלהם - זה נראה חמוד ומקסים. ובכן, תסרוקות לא אמורות לגרום לתחושה של הכנה ארוכה ורצינית מאוד.

אופציית בית הספר כנראה עדיין לא בוטלה. למרות שהכל תלוי באזור, במינהל, בתקנות העירוניות ובנושאים רגולטוריים נוספים. אם בית הספר מחליט להשאיר רק את החלק הטקסי, מופיעות אפשרויות אחרות.

• בית קפה מסעדה. זה הגיוני, מסורתי, אבל רצוי לשכור או אולם קטן, או לבחור בבית קפה קטן כדי שהחברות לא יתערבבו.

• מחוץ לבית. כיתות רבות מחליטות לעזוב את התסרוקות והשמלות לחלק הטקסי, ואז לוותר על האוהלים לטבע. זה יותר רומנטי, מהנה יותר ובדרך כלל זול יותר. רק לצד המארגן יהיו הרבה צרות, אבל הכל אמיתי.

• בית נופש. האופציה לא זולה, אבל מה שטוב הוא שבבית הקפה של בית הנופש יכול להיות אזור צילום נפרד, ומקום נפרד לדיסקו, וסוג של ביליארד למי שרוצה וכו'.

• בסטודיו שכור. גם נוהג נפוץ. יש אנשים שלוקחים חדר גדול, מקשטים אותו בצורה יוצאת דופן, הופכים אותו למקום נחשק לצילומים, כיתות אמן, סמינרים מקוונים, חגים, בעוד שאחרים שוכרים את המקום הזה למספר שעות. אתה יכול לעשות את אותו הדבר עם סיום הלימודים.

בסופו של דבר הכל תלוי בתקציב וכמובן באופציה שרוב האנשים יאהבו. אבל עדיף לשקול את כל הרעיונות.

הפשוטה והקצת פרוע היא לקשט בכדורים. אתה יכול לעשות את זה בעצמך (ולחסוך כסף), או שאתה יכול לשכור מעצבים שיהפכו את הכל להרבה יותר מקצועי.

מה עוד משמש לקישוט הסצנה:

• פרחים מלאכותיים גדולים;
• עיטור קרטון בצורת בית ספר מסוגנן;
• סרטי סאטן צבעוניים ארוכים מאוד;
• רקע מבריק (בד עם אפקט של ברק, פאייטים);
• כמות עצומה של קונפטי.

בנפרד, אתה צריך לארגן אזור צילום, כי יהיו יותר תמונות משם מאשר מהבמה. זה יכול פשוט להיות רקע יפה על נושא בית ספר או מה שנקרא פינת תלמידי בית ספר: שולחן בית ספר, ספר, לוח מאחור, שבו כתוב משהו מצחיק בגיר, פעמון על השולחן, גלובוס וכו' שכחתם!? "," בואו נצחק ביחד "," תסתמו פיות ותשירו " וכו', כמובן, אל תשכחו לעשות זאת.

זה מתוזמן לחפוף לאירוע הרשמי המרכזי - הצגת התעודות. ככל שנאומים ארוכים יותר, כך יותר משעממים. ככל שיותר פעולות מאותו סוג, יותר משעממות.

איך להכין את החלק הטקסי:

• על כל כיסא באולם, בו תתקיים החגיגה, שימו אות כבוד. ובמקום של ילדים, ובמקום של מבוגרים. מטבע הדברים, תצטרכו לצרף כינויים עם שמות לכיסאות (אבל זה אמיתי). כלומר, בכניסה לאולם, הילד יקבל מיד את התעודה שלו: לא כל כך ללימוד, אלא לייחודיות. צריך להיות טקסט שמציין את העיקר באישיותו של הילד, כמה מתכונותיו האישיות, הרגעים שעברו בבית הספר, האירועים שבהם השתתף. כלומר, משהו פחות רשמי ומאוד נעים.

• התחילו את החגיגה עם סרטון ושיר. זה צריך להיות קליפ שמראה את כל המסלול בבית הספר של הכיתה. יחד עם זאת, זה טוב אם השיר נשמע, והמילים "רוץ" בתחתית התמונה. ותן לכל הקהל לשיר. אמנם החלק החגיגי הוא יותר רשמי, אבל התחלה כזו מתאימה. זה נראה נוגע ללב, מאחד. והמנהלת, מחנכת הכיתה, שתדבר בקרוב, תתאים יותר מבחינה רגשית.

• הצג נכון כל בוגר. לכולם יוענקו דיפלומות. וכדי שלא תהיה רק ​​שורה של אנשים שעולה לבמה, על המנחה לכתוב את התסריט כך שלכל ילד קוראים איכשהו. למשל: "מריה איבנובה היא האמנית הטובה בכיתה וחובבת ביולוגיה עליזה" או "פיטר סמירנוב הוא אמן חישוק הכדורסל והג'וקר הראשי בכל השיעורים". וילדים מרוצים, ואף אחד לא ישתעמם.

• שוברים את החוטים. אחד המורים הבלארוסים שיתף את הרגע הנוגע ללב הזה. בטקס הסיום מעניקים למורה הבית פרחים. וככה אפשר לעשות את זה: לפרק זר ורדים, פרח אחד בכל פעם, לקשור סרט סאטן דק לכל אחד. וזה יהיה קשור לא רק לפרח, אלא גם לפרק כף היד של הילד שנותן אותו. הקלטת צריכה להיות ארוכה. בשעה שנקבעה, הילדים מביאים כל אחד את הוורד שלו למורה. ילדים מקיפים את הכיתה, כי הם מחוברים לורד, ולכן למורה. ואז המנחה אומר: "הגיע הרגע שבלעדיו הסיום לא יעבוד. אתה חייב לשחרר את הילדים שלך, לתת להם לעוף מהקן, לשבור את החוט הזה.

• הצגת התעודה למנהל. כאשר כל הילדים מקבלים את התעודות, ההורים יכולים לעלות לבמה להעניק תעודה למורה מטעם הכיתה. העיצוב שלו תלוי בכישורים היצירתיים של ההורים. אבל העניין הוא שצריך לכלול את הדיסציפלינות שצוות ההוראה עבר עם השיעור הזה: סבלנות, הבנה, כושר המצאה, פתיחות וכו'. והמנהל, כאדם הראשי של צוות ההוראה, חייב לקבל את התעודה המקורית הזו.

חלק חגיגי, רשמי אין פירושו קפדני, משעמם, רשמי. להיפך, עדיף אם הוא קצר, דינמי ונוגע ללב.

במשך שנים רבות בסיום הלימודים הם מראים סצנות קומיות, מברכים מורים בהומור עם חרוזים ושירים שונים. אבל אתה יכול ללכת רחוק יותר.

בואו נסתכל על כמה רעיונות לתרחישי סיום.

• בסגנון אוסקר. זוהי הצגת פסלונים למורים. עם מועמדויות, לחמניות תופים, מתח ואפילו פסלון אמיתי (ניתן להזמין בחנות המתנות). לפעמים, לטבילה מלאה, עוטים המנחים מסכות של שחקנים - למשל ליאונרדו דיקפריו וניקול קידמן, ומציגים את הפסלונים בצורה מציאותית ככל האפשר.והמועמדויות יכולות להיות כדלקמן: "התפקיד הראשי הטוב ביותר בגילוי עולם האלגוריתמים והתארים", "הבימוי הטוב ביותר של חופשות בית ספר ודיסקוטקים", "הפסקול הטוב ביותר של שנות הלימודים שלנו" - בהתאמה, ל- מורה למתמטיקה, מורה-מארגן, מורה למוזיקה וכו'...

• היפסטרים. ילדים יכולים לבחור תלבושות "א-לה-דודים", וכן לבקש מהמורים וההורים לתמוך בהם בתמונות חיצוניות ככל האפשר. ותמיד יש מורים שמסכימים. זה אומר שהנשף צריך להיות מלא בריקודים ומוזיקה. בהכרח מספר מעניין אחד מילדים למורים, אחד - ממורים לילדים ומסירות הורית. עדיף לקחת שירים מודרניים, אבל לבצע אותם עם רטרו.

• הגיע הזמן לסיפורים מצחיקים. זה מתכונן מראש. יש לתת לכל מורה שמשתתף בסיום משימה - לזכור איזה סיפור מצחיק (או נוגע ללב) הקשור לכיתה הזו. ובכל פעם שיתנו רשות למורה, הוא יתחיל את נאומו בקצת סיפורים. זה הופך את הערב ליותר דינמי, מעניין ותוסס.

• הופעה של ילדים. בישול זה לא קל, אבל זה נראה מדהים. צריך לקחת ילדים מכיתות היסודי, כל אחד מהם קצת בוגר בילדות. רצוי שהחבר'ה נבחרו לפחות בדומה לאבות הטיפוס שלהם. הם יעלו יחד לבמה, אולי ישירו משהו. ואז כולם יקבלו את הדיבור (הם מלמדים הכל מראש). לדוגמה, הראשון מתחיל: "אני בוריה פטרוב, אני הכי טוב בפתרון בעיות בתנועה וחולמת להיות ספיידרמן" או "אני נסטיה סבטלובה, אני אוהבת לשחק בהפסקה בווינקס וחולמת להיות שחקן." וכך לגבי כל בוגר. זה נראה נוגע ללב, כי נראה שהילדים החזירו את הזמן אחורה, הזכירו לבחורים מי הם. הרגע מזכיר את הסצנה המפורסמת ממרי פופינס.

ככל שילדים יחשבו יותר על התסריט, ככל שהמבוגרים תומכים בהם ועוזרים בהכנת אפילו מספרים מרוכבים, כך החג יחכה וקריר יותר.

סיום לימודים שמח!